top of page

การเก็บรวบรวมข้อมูล

  • รูปภาพนักเขียน: lpru edtech
    lpru edtech
  • 20 ต.ค. 2565
  • ยาว 1 นาที

อัปเดตเมื่อ 23 ต.ค. 2565

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

มาตรฐาน/ตัวชี้วัด

มาตรฐาน ค 3.1 เข้าใจกระบวนการทางสถิติ และใช้ความรู้ทางสถิติในการแก้ปัญหา

ตัวชี้วัดม.1/1 เข้าใจและใช้ความรู้ทางสถิติในการน าเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูล

รวมทั้งนำสถิติไป ใช้ในชีวิตจริง โดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.นักเรียนสามารถอ่าน วิเคราะห์ และแปลความหมายข้อมูลซึ่งมีอยู่ในชีวิตจริงที่นำเสนอในรูปของแผนภูมิรูปภาพที่ก าหนดให้ได้ ด้านทักษะกระบวนการ (K)

2.นักเรียนสามารถเชื่อมโยงข้อมูลที่ได้จากการนำเสนอแผนภูมิรูปภาพที่กำหนดให้มาใช้ในการอธิบาย ผลกระทบที่เกิดขึ้นกับสิ่งแวดล้อมได้ ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (P)

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

นักเรียนมีความสนใจต่อวิชาคณิตศาสตร์ (A)

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

ความสามารถในการคิด








Comments


bottom of page