สมบัติของจำนวนเต็ม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

สาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต

มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวนผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และการนำไปใช้

ตัวชี้วัด

ค 1.1 ม.1/1 เข้าใจจำนวนตรรกยะ และความสัมพันธ์ของจำนวนตรรกยะ และใช้สมบัติของจำนวนตรรกยะในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ (K)

นำความรู้และสมบัติเกี่ยวกับจำนวนเต็มไปใช้ในการคิดคำนวณและแก้ปัญหาได้

ด้านทักษะกระบวนการ (P)

1. การแก้ปัญหา

2. การใช้เหตุผล

3. การสื่อสาร การสื่อความหมาย และการนำเสนอ

4. การเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาสตร์

5. การมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

ด้านคุณลักษณะ (A)

1. ทำงานอย่างเป็นระบบ

2. มีระเบียบวินัย

3. มีความรอบคอบ

4. มีความรับผิดชอบ

5. มีวิจารณญาณ

6. ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1. ความสามารถในการคิด

2. ความสามารถในการแก้ปัญหา