top of page

การนำความรู้เกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิตไปใช้ในการแก้ปัญหา

  • รูปภาพนักเขียน: lpru edtech
    lpru edtech
  • 21 ต.ค. 2565
  • ยาว 1 นาที

อัปเดตเมื่อ 23 ต.ค. 2565

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

มาตรฐาน/ตัวชี้วัด

ค 2.2 เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ ระหว่างรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และนำไปใช้

ม.2/3 เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิตในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และปัญหาในชีวิตจริง

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ นักเรียนอธิบายความหมายของเทสเซลเลชันได้

ด้านทักษะกระบวนการ นักเรียนใช้ความรู้เกี่ยวกับเทสเซลเลชันสร้างสรรค์ชิ้นงานศิลปะหรือออกแบบได้ ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ นักเรียนมีความมุ่งมั่นในการทำงาน

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ความสามารถในการคิด








Comments


bottom of page