รากที่สอง

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

มาตรฐาน/ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้

มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวน ผลที่เกิดจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และการนำไปใช้

ตัวชี้วัด ม.2/2 เข้าใจจำนวนจริงและความสัมพันธ์ของจำนวนจริงและใช้สมบัติของจำนวนจริงในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ นักเรียนสามารถหาค่ารากที่สองของจำนวนเต็มที่กำหนดให้ได้

ด้านทักษะกระบวนการ 1. มีความสามารถในการแก้ปัญหา 2.มีความสามารถในการสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. มีวินัย 3. มุ่งมั่นในการทำงาน

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 1.ความสามารถในการสื่อสาร 2.ความสามารถในการคิด 3.ความสามารถในการแก้ปัญหา