การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกของกำลังสาม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

มาตรฐาน/ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้

ค 1.2 เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม และนำไปใช้

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ อธิบายลักษณะของพหุนามในรูปผลบวกของกำลังสาม และผลต่างของกำลังสามได้

ด้านทักษะกระบวนการ

เขียนแสดงการแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างกำลังสามโดยใช้สูตรได้

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความมุ่งมั่นในการทำงาน

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

มีความสามารถในการแก้ปัญหา